廈門理工學院電氣工程與自動化學院電氣工程研究生培養方案 正文

一、培養目標與要求
培養掌握高壓電器技術、高電壓與絕緣技術、電器智能化技術等專業領域相關基礎理論，具有良好職業道德，熟練使用一門外語，熟練運用計算機等工具，具備工程技術研發、組織和技術管理能力，能解決電力電器等企業復雜技術問題的高級技術人才。
培養的人才畢業后能勝任本領域的以下工作之一：
Ø 電力電器新技術新產品新工藝的研究、設計、開發
Ø 電力電器新技術、新產品在本企業推廣應用及組織實施
Ø 電力電器企業生產現場復雜技術問題的處理與解決
Ø 電力電器企業復雜試驗技術方案的編制、組織與實施
Ø 智能照明電氣與光電子器件研發、設計與應用
Ø 面向智能電網應用的物聯網網絡架構研究及關鍵技術應用
Ø 電力工程設計、能源電力系統規劃
二、 培養模式
建立健全與專業碩士培養要求相適應的人才培養體系，并按照以下人才培養模式進行：
1、電氣工程領域碩士專業學位研究生培養目標定位—為電力電器等企業培養能解決復雜工程技術問題的高級技術人才。
2、“雙重身份”：對于應屆生和有工作經驗的往屆生，學校和企業均實行“聯合招生，聯合培養”。把解決企業人才需求和解決學生就業緊密結合，把學生興趣志愿和企業研究課題緊密結合，把專業技術知識傳授和職業道德教育緊密結合。校企雙方共同面試決定錄取人選，校、企、學生三方相互選擇，三方共同簽訂聯合培養協議和設定碩士階段培養計劃。企業按在職實習員工身份對學生進行管理，提供企業指導導師，提供研究課題、經費等支持，使學生具有在校學生和企業員工“雙重身份”，將碩士階段與企業入職后的試用期和培訓階段重疊，縮短專業學位研究生融入企業的過程。
3、“雙導師制”：產學研緊密結合，實行“雙導師制”。校企雙方導師圍繞企業生產中的重大技術課題培養碩士生。企業導師參與研究生招生、培養計劃制定、論文指導、論文答辯等研究生培養全過程。
4、“真題實做”：學位論文真題實做，選題要求來源于生產實踐。學位論文評價堅持工程實踐標準：①綜合運用本專業科學理論、方法和技術手段解決工程實際問題的能力；②先進性和實用性；③能創造一定的經濟效益和社會效益。以解決實際工程技術問題的能力和效果作為評價論文質量的主要依據。
5、“實行彈性學制”：全日制研究生學制2.5年，非全日制研究生和國際研究生學制3年，全日制和國際研究生學習期限最長不超過5年，非全日制研究生學習期限最長不超過6年，其中全日制研究生和非全日制研究生的企業學習時間累積不少于0.5年。
三、 研究方向
本學科設高電壓技術、電器智能化技術及應用、智能照明電氣與光電子器件、能源電力系統規劃、智能信息處理與應用五個研究方向。
1、高電壓技術方向：本研究方向通過高電壓絕緣理論、高壓電器設計理論、過電壓理論和電氣設備試驗原理與方法的講解，通過進行電氣試驗使學生學會操作使用電氣試驗儀器與設備，學會用理論分析處理實際問題，培養學生工程實踐能力，使學生具備從事電力生產運行、檢修和電器設計制造等高電壓技術理論基礎。本方向主要研究電力系統運行與電力設備制造中的高電壓與絕緣問題，研究電力設備絕緣結構設計與優化，研究電力設備試驗監測技術，研究電力設備絕緣狀態檢測、診斷與評估技術，研究電力系統過電壓與絕緣配合、防雷技術等。本方向建議選修《特高壓技術》、《電力電器試驗及檢測方法》、《電氣工程CAD技術》、《EMTP電力仿真分析》等課程。
2、電器智能化技術及應用方向：本研究方向融合了傳統電力電器與微機控制技術、現代傳感技術、電力電子技術、數字通信技術等多門類學科，研究智能電器的信號采集、分析、處理及控制等各環節模塊，研究開發適用于電力系統自動化、工業自動化以及智能電網的智能開關電器及其成套設備，解決智能化電力電器的關鍵性問題。本方向建議選修《智能電器與智能電網》、《電氣工程CAD技術》、《EMTP電力仿真分析》、《高壓電器新技術》、《創新方法應用與實踐》等課程。
3、智能照明電氣與光電子器件方向：本研究方向融合了傳統光學、電子學、材料學、以及智能控制技術、半導體技術、無線通信技術等多門類學科，研究智能照明電氣的控制系統、相關器件、照明設計、無線通信等各環節及模塊；研究有源/無源光電子器件的結構原理、器件設計與仿真、光電子器件的工藝制備；研究與光電子器件相關的發光材料的機理與制備。研究開發適用于智能照明電氣系統及相關的器件設備等，開發先進的光電子器件，解決智能照明所涉及的智能控制及光電子器件的設計與制備等關鍵性問題。本方向建議選修《傳感器新技術》、《現代半導體器件》、《光電檢測技術》、《新型光電功能材料與器件》等課程。
4、能源系統規劃方向：本研究方向在借鑒國內外能源模型相關做法的基礎上，綜合考慮經濟、社會、技術等因素以及能源生產、加工轉換、儲運、終端消費等環節，構建符合國情、突出電力特色的能源系統優化模型，為電力電網公司規劃、經營等業務提供先進的理論方法指導和實用的工具支撐。本方向建議選修《能源系統規劃》、《技術經濟與企業管理》、《MATLAB電氣工程應用》、《模式識別與人工智能》、《創新方法應用與實踐》等課程。
5、智能信息處理技術方向：本方向研究面向智能電網應用的物聯網網絡架構研究及關鍵技術應用。針對智能電網應用中海量設備終端和海量采集信息的特點，研究大數據存儲、整合、計算、應用四類核心技術，擴展電網對數據的傳輸、容納和處理能力，填補在非結構化數據分析與利用、海量數據挖掘等領域的空白。從而達到提升電力公司數據資源價值挖掘的整體水平，促進業務管理向著更精細、協同、敏捷、高效的方向發展。本方向建議選修《統計學習理論》、《物聯網應用技術》、《大數據分析與應用》、《模式識別與人工智能》等課程。
四、課程設置及學分要求
課程學習和實踐教學實行學分制，（1）全日制研究生總學分不少于32學分，其中學位課程不少于17學分，專業選修課不少于5學分，公共選修課不少于3學分，專業綜合實踐4學分，必修環節3學分。
（2）非全日制研究生總學分不少于32學分，其中學位課程不少于17學分，專業選修課不少于5學分，公共選修課不少于3學分，專業綜合實踐4學分，必修環節3學分。
（3）國際研究生總學分不少于28學分，課程總學分不少于21學分，其中學位課程（漢語類課程）不少于8學分，非學位課程（專業類課程）不少于12學分，專業綜合實踐4學分，必修環節3學分。
1、全日制、非全日制研究生課程總學分不少于23學分。包括：（1）公共課程不少于7學分，（2）基礎理論課程不少于4學分，（3）專業技術課程不少于6學分，（4）專業選修課程不少于5學分，公共選修課不少于3學分。國際研究生課程總學分不少于21學分。具體課程安排由研究生導師與學生根據專業培養方案共同制定。
全日制和非全日制研究生課程設置詳見表1，國際研究生課程課程設置詳見表2。
表1 電氣工程碩士專業學位研究生課程設置表

類別		課 程 名 稱		學時	學分	開課學期						備注
						1	2		3	4	5
學位課	公共課	自然辯證法		16	1	√						限定選修 （不少于1學分）
		馬克思主義與社會科學方法論		16	1	√
		中國特色社會主義理論與實踐研究		32	2	√						必修
		公共英語		48	3	√						必修
		專業英語		16	1	√						必修
	基礎理論課	數值分析		32	2	√						必修 （二選一）
		工程數學		32	2	√
		現代電力電子技術		32	2	√						必修 （二選一）
		計算機控制系統與應用		32	2	√
	專業技術課	電網絡理論		32	2	√						必修
		高電壓絕緣技術		32	2		√					必修
		電器設計理論與方法		32	2		√					必修
非學位課 非學位課	專業選修課	智能電器與智能電網		32	2		√					不少于5學分
		電力電器試驗及檢測方法		32	2		√
		傳感器新技術		32	2		√
		模式識別與人工智能		32	2		√
		MATLAB電氣工程應用		16	1	√
		電氣工程CAD技術		16	1	√
		EMTP電力仿真分析		16	1	√
		現代半導體器件		32	2		√
		光電測試技術		32	2		√
		新型光電功能材料與器件		32	2		√
		環境生物技術		32	2		√
		物聯網應用技術		32	2		√
		大數據分析與應用		32	2		√
	公共選修課	技術創新與知識產權管理		32	2	√						不少于3學分
		技術經濟與企業管理		32	2	√
		創新方法應用與實踐		16	1		√
		茶與生活		16	1	√
		橋牌入門		16	1	√
		西方音樂鑒賞		16	1	√
		油畫技法與鑒賞		16	1	√
		漢字書寫的藝術		16	1	√
		體育選修		16	1	√
		閩南風俗談		16	1	√
		環境保護與可持續發展		16	1	√
		漢字書寫的藝術		16	1	√
		公共關系禮儀務實		16	1	√
專業綜合實踐				6-12個月	4	√	√	√		√		必修
必修 環節			文獻綜述與開題報告	16	1			√				必修（3學分）
			論文中期檢查（學術報告）	16	1					√
			學術交流與學術講座	10次	1	√	√	√		√	√

注：達到一定外語水平的研究生可申請免修公共外語，具體要求如下：
1) 入學之前三年內通過國家大學英語六級考試，成績達到550分以上（含550分）；
2) 入學之前三年內參加雅思考試，成績達到6.0分以上（含6.0分）；
3) 入學之前三年內參加TOFFL考試，成績達到80分以上（含80分）。
 
表2 電氣工程碩士專業學位國際研究生課程設置表

類別

課 程 名 稱

學時

學分

開課學期

備注

1

2

3

4

5

學位課

Chinese speaking漢語口語

64

4

√

必修

Chinese overview（中國概要）

32

2

√

必修

Chinese writing中文寫作

32

2

√

限定選修（不少于2學分）

Calligraphy書法

32

2

√

special English專業英語

16

1

√

非學位課

Numerical analysis數值分析

32

2

√

必修

Computer Control and Application計算機控制系統與應用

32

2

√

必修

Electrical Networks電網絡理論

32

2

√

必修

High Voltage Insulation Engineering高電壓絕緣技術

32

2

√

必修

Design and Method of Electrical Apparatus電器設計理論與方法

32

2

√

必修

Smart Appliances & Smart Grid智能電器與智能電網

32

2

√

限定選修（不少于2學分）

Pattern Recogntion and Artificial Intelligence模式識別與人工智能

32

2

√

Electrical engineering applications of MATLAB/ MATLAB電氣工程應用

16

1

√

Electrical Engineering CAD Technology電氣工程CAD技術

16

1

√

Simulation Analysis  of Power System used EMTP/ EMTP電力仿真分析

16

1

√

專業綜合實踐

6-12個月

4

√

√

√

√

必修

必修 環節

文獻綜述與開題報告

16

1

√

必修（3學分）

論文中期檢查（學術報告）

16

1

√

學術交流與學術講座

10次

1

√

√

√

√

√

注：課程總學分不少于21學分。
2、同等學力或跨專業攻讀工程碩士學位的研究生，應補修本領域本科階段的主干課程2～3門，成績不計入總學分。
3、專業綜合實踐4學分。（1）全日制、非全日制研究生采用集中實踐與分段實踐相結合的方式進行，其中，全日制研究生實習地點為相關企業，由企業單位導師負責指導；非全日制研究生原則上應在其原所在單位進行。研究生在學期間，專業綜合實踐時間必須保證不少于半年，應屆本科畢業生的專業綜合實踐時間原則上不少于1年。實踐期滿后研究生要撰寫實踐學習總結報告，通過考核者取得相應學分。（2）國際留學生以完成導師相關課題來代替企業實習，相關課題研究累計不少于6個月。課題研究完成后研究生要撰寫課題學習總結報告，通過考核者取得相應學分。
4、采用多樣化的考核方法。依據不同類型課程和培養環節，采用現場答辯、研究報告、產品設計等多種方法評價學習質量和學習效果，加強過程考核，實現考核“學習成績”向評價“學習成效”轉變，引導學生從注重“考試結果”向注重“學習過程”轉變。
五、學位論文
工程碩士學位論文工作具有多樣性的特點，包含以下五種形式：產品研發、工程設計、應用研究、工程/項目管理、調研報告。其基本要求及評價指標參照全國工程碩士專業學位教育指導委員會[2011]11號文件《工程碩士不同形式學位論文基本要求及評價指標（試行）》。
學位論文工作的一般程序為：文獻閱讀和調研、開題報告、中期檢查、論文撰寫、論文預答辯、論文送審和論文答辯。學位論文應在導師指導下由研究生獨立完成，學位論文工作的每一個環節都應執行學校有關規定。從提交合格的開題報告日期起到論文答辯，學位論文工作時間不得少于1年。在論文答辯前應完成課程學分和各培養環節的要求。論文除經導師審閱寫出詳細的評閱意見外，還應有3位與本領域相關的專家評閱（其中企業專家不少于1名）。答辯委員會應由3～5位與本領域相關的專家組成（其中企業專家不少于1名）。
六、畢業與學位授予
全日制、非全日制、國際工程碩士專業學位研究生學習期滿、修滿培養方案規定的學分、成績合格，并完成學位論文等規定培養環節，通過論文外審和答辯，發給廈門理工學院碩士研究生畢業證書；經過學校學位評定委員會審議通過后，授予專業碩士學位證書。

廈門理工學院

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