化學專業

發布時間：2018年07月10日    點擊：[399]

化學專業隸屬于齊齊哈爾大學化學與化學工程學院，其前身是齊齊哈爾師范學院化學系，1978年正式招收本科生。幾十年來專業特點明確，突出化學教育方向，具有“重基本理論知識、實驗技能培養，重師德教育、教師技能培養，重創新實踐、科學素質培養”的專業特色。化學專業為校級重點專業，設化學（師范類）和理科化學兩個專業方向。化學一級學科（含分析化學、無機化學、有機化學、物理化學、高分子化學與物理等5個二級學科）具有碩士學位授予權；具有學科教學·化學教育碩士學位授予權。

化學系現有教師10人，教授3人，副教授4人，講師3人。其中博士學位7人，碩士學位3人；黑龍江省優秀研究生導師1人，校三育人先進工作者1人，校青年教學能手1人。十二五期間，專業教師共獲得科研項目23項。其中，獲得國家自然科學青年基金1項，獲得省自然科學基金面上項目2項，市廳級項目15項，橫向課題2項；發表學術論文101篇，其中SCI收錄17篇，EI收錄7篇，國家級核心期刊40篇；獲得國家發明專利6件，實用新型2件；獲得齊齊哈爾市科技進步三等獎1項；主編出版著作4部，教材4部，參編3部；共獲得教研項目14項。其中省級2項，校級12項，發表教研論文13篇，其中核心期刊2篇。

在課程建設方面，化學（師范類）專業方向在開設無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、現代儀器分析、結構化學、化學工程基礎等必修課的基礎上開設化學教學論、中學化學教學設計、中學化學課程標準與教材研究、中學化學教學案例研究及教育實習、教育見習等教師教育類實踐類課程，突出教師教育特色。培養的學生具有良好的政治素質和道德修養、有扎實的化學基礎知識和實驗技能、有較強的教育教學能力，能勝任在中學進行化學教學和化學教學研究及從事教育行政管理工作。理科化學專業方向注重對學生化學實驗技能和創新能力的培養。開設無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、現代儀器分析、結構化學、化學工程基礎、中級無機化學、高等有機化學、配位化學、分離技術、無機合成與制備化學、催化原理、計算機在化學中的應用等20余門必修課。學生畢業后可到與化學化工相關的企業事業單位從事生產、新技術新產品開發、分析測試、商品檢驗及科研管理等工作。《化學學科教學設計》和《物質結構》兩門課程被評為校級優秀課，《中級無機化學》和《化學教學論》兩門課程分別獲得齊齊哈爾大學第一批、第二批課程教學方法和考核方式改革項目課改課。

在學生培養方面，專業現有本科生296人，在人才培養方面不斷的進行探索創新實踐，突出專業特色。學生在科技活動、素質大賽等方面表現突出。2014年，組織學生參加全國化學專業教學素質大賽獲得一等獎1項，二等獎5項，三等獎5項；2015年，學生參加第四屆全國高等院校化學專業師范生素質大賽獲得三等獎1項；近5年內指導學生參加省大學生創新訓練計劃項目獲得資助6項，其中省級項目3項。化學專業連續五年學生考研率達到30%以上，考取了哈爾濱工業大學、北京師范大學、陜西師范大學等985、211等國內重點院校的研究生，連續三年就業率達到90%以上。實踐表明，化學專業辦學立足于學科對社會發展的作用，立足于化學專業人才培養在基礎教育發展中的責任和學生個性發展的需求，致力于創新教育，培養綜合人才，促進畢業生就業與在工作崗位上的可持續發展，為地方經濟與社會發展作出了自己的貢獻。

對外交流與服務方面，2014年申請并承擔了“國培計劃”——農村中小學教師置換脫產研修項目（初中化學），由國培專家、教研員、一線教師、高校教師組成教學團隊，圍繞“內涵式培訓促進農村教師多維專業素養的提升”的目標，進行了為期90天的教師培訓工作。本項目培訓對象是黑龍江省范圍內縣域義務教育學校有良好發展潛力的中青年初中化學教師。通過集中研修和“影子教師”實踐，加深參訓教師的職業理解和對學生發展的認知，更新教育理念，拓展專業知識，熟練掌握初中化學的教學方法與技能，全面提高參訓教師的教育教學能力和綜合素質，為農村學校培養一批在深入推進課程改革、實施素質教育、開展教師培訓中發揮輻射作用的初中化學學科帶頭人。這次培訓工作是高等師范教育服務地方基礎教育，促進區域經濟文化發展的重要體現。

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