吉林大學商學院工商管理專業本科培養方案介紹 正文

工商管理專業本科培養方案
 
一、培養目標
培養踐行社會主義核心價值觀，具有社會責任感和創新精神，具備寬厚的管理學和經濟學知識基礎，掌握工商管理專業的基本理論、方法和工具，具備較強的數學基礎和商務統計分析能力的高級復合型、創新型人才。學生畢業后可在相關學科領域繼續深造，或在各類企事業單位及政府部門等領域從事戰略規劃與運營管理等工作。本專業畢業生在工商管理專業領域經過五年的實踐鍛煉，能夠初步具備堅實的經濟學和管理學知識、企業戰略與運營管理綜合能力和管理創新研究素養，預期能夠勝任工商管理各業務崗位工作。
二、業務培養要求
本專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識，接受企業管理方法與技巧方面的基本訓練，掌握分析和解決管理問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質：
1.掌握通識教育類、學科基礎類、專業基礎類和專業類知識，具有國際視野，了解本專業學科發展前沿，并能將所學知識用于解釋本專業領域現象。
2.能夠應用本學科基本原理、方法對本專業領域問題進行判斷、分析和研究，提出相應對策和建議，并形成解決方案。
3.能夠恰當使用現代信息技術和分析工具，對本專業領域數據信息進行收集和分析處理，完成所從事的專業任務。
4.能夠使用書面和口頭表達方式與業界同行、社會公眾就本專業領域現象和問題進行有效溝通與交流。
5.具有團隊協作意識，能夠在本學科及多學科團隊活動中發揮個人作用，并能與其他團隊成員合作共事。
6.具有自主學習和終身學習意識，有創新創業能力及不斷學習與適應發展的能力。
7.具有人文素養、科學精神和社會責任感，熟悉本專業領域相關法律、法規及政策，在本專業領域實踐活動中能夠理解并遵守職業道德和職業規范。
三、主干學科及核心課程
主干學科：工商管理、應用經濟學。
核心課程：管理學、經濟學、運籌學、統計學、運營管理、戰略管理、創業學、服務管理、供應鏈管理、企業倫理學、變革管理、企業理論、會計學、財務管理學、市場營銷學、人力資源管理、組織行為學、公司治理等。
主要實踐性教學環節：企業沙盤模擬實驗、數據分析與SPSS應用、企業管理決策模擬實驗、學年論文、專業實訓、專業實習、畢業實習、畢業論文。
主要專業實驗：企業沙盤模擬實驗。
四、專業特色及專業方向
專業特色：寬厚的管理學與經濟學學科背景，具有較強的數學基礎和商務統計分析技能，具備扎實的管理理論分析和實證研究基礎，具有創新創業素養和國際化的戰略視野，較強的戰略與運營管理實踐能力，勝任各類企事業單位、政府部門和其他組織的高級管理人才。
五、修業年限
一般為四年。
六、學位授予
管理學學士。
七、畢業合格標準
1．具有良好的思想道德素質和身體素質，符合學校規定的德育和體育標準。
2．通過培養方案規定的全部教學環節，達到本專業各環節要求的總學分160學分，其中各類課程教學140學分，實踐教學環節20學分。
3．完成課外培養計劃8學分。

吉林大學

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