上海交通大學生物醫學工程學院官網
更新時間:2022-01-25 14:17:27 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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上海交通大學生物醫學工程學院官網:
上海交通大學生物醫學工程學院
上海交通大學生物醫學工程學院簡介:
上海交通大學生物醫學工程學院簡介:
上海交通大學生物醫學工程學院成立于2011年4月,秉承“敢為人先、追求卓越”的精神,致力于醫工、醫理交叉研究和創新型人才培養,依托交大優質的工程學和醫學臨床資源,逐步形成“醫工交叉、國際化、創新轉化”的辦學特色,2019年成為國內唯一通過ABET國際認證的生物醫學工程專業,并入選教育部第一批一流本科專業建設計劃。其學科歷史可追溯至1979年創辦的生物醫學儀器專業,是國內最早創辦的生物醫學工程專業之一,在歷次學科評估中名列前三。生物醫學工程學院自成立起,就以建設一流學科為目標,在學科布局、人才培養、科學研究、師資隊伍建設等多個方面努力探索和實踐。
學院堅持面向前沿布局學科領域,建院初期重點發展四個學科領域:生物醫療儀器、神經科學與工程、醫學影像與信息和納米生物材料,逐步拓展增加了系統生物醫學和疾病生物學。2016年和2018年成立了醫學影像先進技術研究院并參與建立上海交通大學醫療機器人研究院,學科進一步向醫學儀器與智慧診療、分子與納米醫學兩大方向聚焦。2020年著手建立“三縱三橫”的新格局建設,在學科內部強化交叉協同創新,在學科高原上建設高峰。
“人才培養”始終是學院最重要的中心任務,在“價值引領、知識探究、能力建設、人格養成”四位一體人才培養理念指導下,學院堅持面向未來培養人才,著眼于培養具有多學科交叉素養的創新創業人才,以ABET理念改革培養計劃,將11項能力建設融入專業課程教學,建設學術倫理及科研規范系列課程。所有本科生自入校即配備導師,建立專任教師班主任制度,通過建立深入的導學關系強化專業認同及使命教育、厚植專業情懷、培養創新創業精神。通過改革實踐課程并選拔優秀教師建立學生科技創新工作室等方式,搭建多層次、沉浸式科創實踐平臺,實現課內課外培養聯動。在研究生培養過程中,通過制定學術型和專業型研究生培養計劃、建立全過程質量控制體系、組織博士學位論文國際評審等措施不斷提升培養質量。牽頭試點醫工交叉博士生培養專項,開設全日制工程博士學位、積極參與榮譽博士培養計劃強化交叉學科培養特色。
“人”是學院發展的核心競爭力,由百余名杰出科學家和優秀青年學者組成的師資隊伍是學院發展的核心命脈。自成立以來,學院率先試點教師長聘體系改革方案,推行教師分類改革和考核、評價、激勵制度改革,著力提升對優秀人才的吸引力、提高對青年人才的支撐力,努力培養綠色健康的職業成長沃土,不斷激發教師教書育人的熱情、對未知的好奇,充分發揮潛能,不斷提高創新探索的能力。學院建立了系統、規范的委員會工作體系和公正透明的管理機制,全面落實教授治學思想,人人參與,共建共治學院,共享發展成果。
學院把“國際化”作為重要的發展戰略,聘請澳大利亞馮大淦院士、哥倫比亞大學Andrew Laine教授、約翰霍普金斯大學Nitish Thakor教授,蘇黎世聯邦理工學院Robert Reiner教授等12名專家組成國際學術委員會,為學科發展提供戰略咨詢、為教師隊伍建設和發展提供有力支撐。學院建有先進數字化微創醫學工程,干細胞、微環境和腫瘤生物學兩個引智基地,與瑞典皇家理工學院、德國海德堡大學、美國西北大學等知名學校共建9個碩士、博士雙學位項目,與蘇黎世聯邦理工學院、美國約翰霍普金斯大學、美國伊利諾伊大學香檳分校等合作開展學生交換培養及暑期研修項目,創辦全球第六個IEEE EMBS國際暑期學校。連續舉辦醫療機器人國際學術論壇、醫工交叉國際青年學者論壇,主辦第九屆國際康復醫學與工程大會,第八屆IEEE EMBS國際神經工程大會等重要學術交流活動,不斷提升國際影響力。
上海交通大學生物醫學工程學院正以銳意進取、開拓創新的精神主動回應時代變遷帶來的新趨勢、新問題,未來將在“三縱三橫”格局下,聚焦腦疾病、腫瘤、心血管等重大疾病的精準診療,布局學科發展新的增長點,重點建設腦疾病診療一體化創新技術及新型裝備、腫瘤診療創新方案及設備、心血管精準診療方法、材料與裝置等領域,實施多學科、多部門交叉協同與合力攻關,實現前瞻性基礎研究和引領性原創成果的重大突破,在國家健康產業改革發展中發揮引領、示范作用,全面建設高峰聳立、高原迭起的國際一流生物醫學工程學科。
上海交通大學生物醫學工程學院聯系方式:
上海交通大學生物醫學工程學院 閔行校區
地址:上海市閔行區東川路800號 文選醫學樓
上海交通大學生物醫學工程學院 徐匯校區
地址:上海市徐匯區華山路1954號 教三樓(MED-X研究院)
2021上海交通大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:上海交通大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:高等教育研究院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: | (01)僅面向推免生選拔,不從全國研究生統一考試中選拔。 | |
招生人數: | ||
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業基礎綜合 ④(--)無 |
|
備 注: | 僅面向推免生進行面試選拔,不從全國研究生統一考試中選拔 |
上海交通大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業信息
- 所屬院校:上海交通大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:高等教育研究院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: | 全日制-僅面向推免生選拔,不從全國研究生統一考試中選拔。 | |
招生人數: | 13 | |
考試科目: | 僅面向推免生選拔,不從全國研究生統一考試中選拔。 | |
備 注: | 僅面向推免生進行面試選拔,不從全國研究生統一考試中選拔 |
上海交通大學教育學考研
上海交通大學教育學研究生考試科目
系所代碼 | 系所名稱 | 學位類別 | 專業代碼 | 專業名稱 | 方向碼 | 研究方向 | 方向備注 | 考試科目 | 備注 |
350 | 高等教育研究院 | 學術學位 | 40100 | 教育學 | 1 | 全日制-僅面向推免生選拔,不從全國研究生統一考試中選拔。 | 僅面向推免生選拔,不從全國研究生統一考試中選拔。 | 僅面向推免生進行面試選拔,不從全國研究生統一考試中選拔 |
上海交通大學教育學考研專業排名
排名 | 學校名稱 | 評估結果 |
1 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 東北師范大學 | A |
4 | 南京師范大學 | A |
5 | 華中師范大學 | A |
6 | 北京大學 | A- |
7 | 首都師范大學 | A- |
8 | 浙江大學 | A- |
9 | 華南師范大學 | A- |
10 | 西南大學 | A- |
11 | 清華大學 | B+ |
12 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 廈門大學 | B+ |
15 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 河南大學 | B+ |
17 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 北京理工大學 | B |
22 | 天津大學 | B |
23 | 天津師范大學 | B |
24 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 江西師范大學 | B |
29 | 廣西師范大學 | B |
30 | 四川師范大學 | B |
31 | 河北大學 | B- |
32 | 蘇州大學 | B- |
33 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 福建師范大學 | B- |
36 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 河南師范大學 | B- |
38 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 云南師范大學 | B- |
40 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 山西大學 | C+ |
44 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 內蒙古師范大學 | C+ |
46 | 同濟大學 | C+ |
47 | 江南大學 | C+ |
48 | 溫州大學 | C+ |
49 | 廣州大學 | C+ |
50 | 寧波大學 | C+ |
51 | 北京工業大學 | C |
52 | 渤海大學 | C |
53 | 吉林師范大學 | C |
54 | 浙江工業大學 | C |
55 | 贛南師范大學 | C |
56 | 湖北大學 | C |
57 | 中南民族大學 | C |
58 | 貴州師范大學 | C |
59 | 云南大學 | C |
60 | 揚州大學 | C |
61 | 天津職業技術師范大學 | C- |
62 | 長春師范大學 | C- |
63 | 江蘇大學 | C- |
64 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 魯東大學 | C- |
66 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 深圳大學 | C- |
68 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 石河子大學 | C- |
70 | 海南師范大學 | C- |
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