2022福建師范大學無機化學研究生考研大綱及參考書目 正文

《無機化學》 考試大綱
（適用于 化學專業 和 學科教學專業）
一、 考試要求
考核無機化學的基本概念、基礎知識和基本原理，熟悉最常見元素及其化合 物的性質，具備運用無機理論、元素和化合物知識分析問題和解決問題的能力。
二、考試題型
1. 問答題 ，80 分，考核運用無機理論、元素和化合物知識分析問題和解 決無機化學實際問題的能力。
2. 計算題 ，70 分，考核運用所學基礎的化學熱力學、化學平衡、溶液中 四大平衡和基礎的化學動力學初步等化學反應原理內容進行相關計算的能力。
三、考試內容
1. 物質的聚集態（重點： 相關計算）
①掌握理想氣體分子狀態方程式，混合氣體的分壓定律和分體積定律，并 能熟練進行相關計算。
②掌握溶液的質量分數、物質的量濃度、質量摩爾濃度的表示方法。
2． 化學熱力學基礎與化學平衡（重點： 基本概念及相關計算)
①掌握熱力學能、焓、熵和吉布斯自由能等狀態函數及它們的變化的初步 概念，會運用蓋斯定律進行計算。
②初步學會用吉布斯自由能變化去判斷化學反應的方向； 理解化學反應等 溫式的含義，會用其求算△rGm?和 K?；根據吉布斯-亥姆霍茲公式理解△H、△G、 △S 的關系，并會用于分析溫度對化學反應自發性的影響。
③掌握化學平衡的概念，平衡常數的物理意義，有關計算與應用； 熟悉化 學平衡移動原理。
3．化學動力學初步（重點： 相關計算)
①掌握濃度、溫度及催化劑對反應速度的影響； 掌握活化能的概念及其與 反應速率的關系。
②掌握速率方程的實驗測定和阿侖尼烏斯公式的有關計算。 4.溶液中的四大平衡（重點： 基本概念及相關計算)
（1） 酸堿解離平衡（重點： 各類溶液 pH 的計算）
①掌握電離理論，酸堿質子理論，酸堿電子理論的內容，以及酸堿的定義。
②掌握溶液酸度的基本概念和pH 的意義，熟悉 pH 與氫離子濃度的相互換 算。能運用化學平衡原理分析水，弱酸，弱堿的解離平衡。
③掌握緩沖溶液作用原理； 緩沖溶液的性質； 緩沖溶液 pH 的計算。 ④掌握各種鹽類水解平衡的情況和鹽溶液 pH 的計算。
（2） 沉淀溶解平衡 （重點： 有關溶度積常數的計算）
①掌握 Ksp 的意義及溶度積規則，熟悉有關溶度積常數的計算。
②掌握沉淀的生成，溶解或轉化的條件。
（3） 氧化還原反應（重點： 能斯特方程及元素電勢圖的相關計算）
①掌握現代氧化還原反應的基本概念，氧化還原反應方程式的配平，原電 池符號書寫； 掌握電極電勢的概念及標準電極電勢的應用。
②掌握能斯特方程及元素電勢圖的相關計算。
（4） 配位化學基礎 （重點： 價鍵理論及穩定常數有關計算）
①掌握配合物價鍵理論的基本要點及對配合物磁性，配位數，空間構型和 穩定性的解釋。
②掌握穩定常數的意義及有關計算。 5.物質結構（重點： 基本概念)
（1） 原子結構與元素周期律
①掌握四個量子數的物理意義及其相互聯系。
②掌握多電子原子的能級高低順序與核外電子分布的原則。
③掌握原子電子層結構與元素周期表間的內在聯系及其應用。掌握原子半 徑、電離能、電子親和能、電負性的涵義及其周期性變化規律。
（2） 分子結構
①掌握離子鍵的形成條件、過程與特性。

②掌握共價鍵的形成條件，過程與特性，明確σ鍵與π鍵的區別。
③掌握雜化軌道的幾種主要類型及其對分子幾何構型的影響。           ④掌握價層電子對互斥理論的基本內容及其用。                        ⑤掌握分子軌道理論的基本要點，定性了解其在同核雙原子分子中的應用。
⑥掌握分子間作用力、氫鍵的形成及其對物質性質的影響。
（3） 晶體結構
①明確各種類型晶體質點間作用力的區別及其對物質性質的影響。
②掌握離子極化、極化力與變形性的概念。離子極化理論的初步應用。
6. 元素化學（重點： 會使用有關基本概念及基礎理論來解釋最常見元素化 合物的性質)
（1） p 區元素及其化合物
①掌握 P 區非金屬氫化物的結構及其重要性質（熱穩定性、還原性、和水 溶液的酸堿性） 的變化規律；
②掌握 P 區無機含氧酸的結構及其重要性質（酸堿性強度、氧化性、熱穩 定性）的變化規律。
（2） s 區元素及其化合物
掌握堿金屬和堿土金屬的碳酸鹽熱穩定性規律。
（3） ds 區元素及其化合物
掌握銅+1、+2 價化合物； 銀+1 價化合物； 鋅+2 價重要化合物的性質。
（4） d 區元素及其化合物
①掌握鉻+3、+6 價化合物的重要性質；
②掌握錳+2、+4、+6、+7 價化合物的重要性質。
③掌握鐵、鈷、鎳（+2、+3 價系列化合物的氧化還原性規律） 及常見的重 要的配合物性質，并能結合能斯特方程分析其氧化還原性質的變化。
四、復習參考書
福建師大、河北師大、遼寧師大等合編： 《無機化學》 上、下冊（第 3 版） ，
高等教育出版社，2017

福建師范大學

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