山東大學神經生物學考研QQ群

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但是，讓很多同學都比較糾結的是，要不要在備考過程中報一個輔導班？應該選擇什么樣的輔導機構呢？針對這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：

1. 考研是一項幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達終點的運動，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。

2. 考研輔導班和考研培訓班也并非救世主，同學們在選擇輔導班的時候，授課導師一定要是報考院校對應專業比較優秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學校。

關于山東大學神經生物學考研輔培訓班，目前包括考研機構開設的輔導班以及考研學校自行開設的輔導班。2007年前有很多學校的研究生錄取考試，學校會開辦一些考研專業課的輔導班，并有輔導班，這些輔導輔導非常好，因為都是參與出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關的培訓輔導，所以專業課考研輔導基本不在會更新，當然一些全國統考的科目還是會有些考研輔導機構會開設一些考研輔導班的培訓課程，比如西醫綜合等等。 目前我國的山東大學神經生物學考研培訓以考研機構為主，時間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式，公共課和專業課均有課程（專業課限于熱門專業），考生可以根據自己的不同需要進行選擇上不上輔導班以及選擇輔導班的何種方式。

山東大學神經生物學考研QQ群
現代神經科學是20世紀中葉才形成的一門新興科學，近10年來，神經科學已受到科學界的高度重視，得到迅速發展。1999年山東大學醫學院正式開設神經生物學課程，自2006年10月，神經生物學的教學任務開始由我所-神經生物學研究所承擔。
在教學內容上，神經生物學作為一門新興的、跨學科的學科，知識更新迅速，因此本課程在講授基本理論和基本技術的同時，及時更新授課內容，突出神經生物學領域的新理論、新技術，使學生熟悉基本知識構架的同時，了解前沿研究進展及發展趨勢，培養學生的創新性思維方式。在授課方式上，本課程授課全程采用多媒體教學，且大多采用圖表、動畫等生動形象的方式替代繁復的文字來幫助學生更深刻的理解課堂內容。在課程改革方面，由于神經生物學是一門多學科交叉的課程，涉及到解剖學、組織胚胎學、生理學、藥理學、心理學、生物化學等基礎醫學及精神病學、神經病學等臨床醫學領域的知識，因此本課程同時聯合其它相關專業教師，開展專題講座，并通過該方式加強學科間的交流、合作，取得了良好的效果。
21世紀的神經生物學還將進一步得到大的發展，將成為繼分子生物學之后生物醫學領域中的又一新的“生長中心”，本研究所希望能夠將這一研究領域的知識傳播給更多的學生，使其更好的了解這一前沿學科。
神經生物學 [071006] 學術學位

專業信息

所屬院校：山東大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：基礎醫學院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學

專業招生詳情

研究方向：
招生人數： 3
考試科目： Ⅰ組：
①101思想政治理論
②201英語一
③642生物化學（醫）
④855病理學
Ⅱ組：
①101思想政治理論
②201英語一
③338生物化學
④839細胞生物學
以上兩組任選一組
備　　注： 同等學力加試：
1.內科學
2.生理學
神經生物學 研究生培養方案
培養單位 山東大學基礎醫學院 培養層次 √碩士 √博士 √碩博 √直博
學科名稱  神經生物學 專業 學科代碼 碩士代碼：071006、博士代碼：071006
覆蓋二級學科
(按一級學科制訂方案需填寫)		  
適用年級 從 2018 級開始適用 修訂時間  2018 年 05 月
學制 碩士： 3 年，最長學習年限： 4 年 
博士： 4 年，最長學習年限： 6 年
碩博： 5 年，最長學習年限： 7 年
直博： 5 年，最長學習年限： 7 年
提前畢業要求 碩博連讀、直博和普通博士：可申請提前畢業，詳細要求見附件。
應修總學分與課程設置
（具體課程列表另附頁-附件2）		 碩士：總學分≥ 30 學分，必修學分≥  20 學分
課程設置要求：
1. 必修課（學位課）
第一外國語，3學分；思想政治理論，3學分；生物醫學導論，4學分；
專業外語，2學分。（修讀培養方案中1門及以上全英語教學必修課程并通過課程考核的，可免修專業外語。）
學位基礎課：（2-3門）
學位專業課：（2-3門）
2. 選修課（非學位課）
修讀不少于2門選修課，其中必須包含1門全英語教學課程和1門公共選修課（或跨培養單位選修課）。
3. 補修課
跨學科或以同等學力考入的研究生須補修本專業本科階段主干課程1-2門。特別說明：碩士研究生入學考試科目或在本科階段學習的課程與應補的課程科目相同或研究生階段學習的課程內容與應補的課程科目內容密切相關，且考試成績合格者，可以免修。補修課程的考核方式及考核由導師組決定，成績必須合格但不記學分。
 
博士：總學分≥ 14 學分，必修學分≥ 10 學分
課程設置要求：
1. 必修課（學位課）
中國馬克思主義與當代，2學分；生物醫學導論，4學分；
專業外語，2學分（培養方案中有1門及以上全英語教學必修課程的，相應專業研究生選修并通過課程考核，可免修專業外語）。
學位專業課，3學分。學位專業課由導師組開設，可采取以下三種形式之一： ①經典著作或文獻閱讀：寫出讀書報告3篇，由導師或導師小組評定成績，每篇為1學分。②由本專業組織統一授課，采取課程考試方式。③由本專業（未統一開課的）命題并組織考試，可采取筆試和面試相結合的方式。
2. 選修課（非學位課）
第一外國語為非英語的博士生，“第二外國語（英）”為必選。
3. 補修課
跨學科或以同等學力考入的博士生須補修本專業碩士階段主干課程1-2門。特別說明：博士研究生入學考試科目或在博士生階段學習的課程與應補的課程科目相同或博士研究生階段學習的課程內容與應補的課程科目內容密切相關，且考試成績合格者，可以免修。補修課程的考核方式及考核由導師組決定，成績必須合格但不記學分。
 
碩博：總學分≥  40  學分，必修學分≥ 25  學分
課程設置要求：
1. 必修課（學位課）
第一外國語，3學分；思想政治理論，3學分；中國馬克思主義與當代，2學分；生物醫學導論，4學分；
專業外語（博士），2學分（培養方案中有1門及以上全英語教學必修課程的，相應專業研究生選修并通過課程考核，可免修專業外語）。
學位專業課，3學分。學位專業課由導師組開設，可采取以下三種形式之一： ①經典著作或文獻閱讀 ：寫出讀書報告3篇，由導師或導師小組評定成績，每篇為1學分。②由本專業組織統一授課，采取課程考試方式 ③由本專業（未統一開課的）命題并組織考試，可采取筆試和面試相結合的方式）。
2. 選修課（非學位課）
修讀不少于2門選修課，其中必須包含1門全英語教學課程和1門公共選修課（或跨培養單位選修課）。已在碩士階段完成專業選修課者不再選修。
第一外國語為非英語的碩博連讀研究生，“第二外國語（英）”為必選。
3. 補修課
跨學科或以同等學力考入的碩博連讀研究生在碩士階段須補修本專業本科階段主干課程1-2門。特別說明：碩士研究生入學考試科目或在本科階段學習的課程與應補的課程科目相同或研究生階段學習的課程內容與應補的課程科目內容密切相關，且考試成績合格者，可以免修。補修課程的考核方式及考核由導師組決定，成績必須合格但不記學分。
 
直博：總學分≥ 32  學分，必修學分≥ 19  學分
課程設置要求：
1. 必修課（學位課）
專業外語（博士），2學分（培養方案中有1門及以上全英語教學必修課程的，相應專業研究生選修并通過課程考核，可免修專業外語）；中國馬克思主義與當代，2學分；生物醫學導論，4學分；
學位專業課，3學分。學位專業課由導師組開設，可采取以下三種形式之一： ①經典著作或文獻閱讀 ：寫出讀書報告3篇，由導師或導師小組評定成績，每篇為1學分。②由本專業組織統一授課，采取課程考試方式 ③由本專業（未統一開課的）命題并組織考試，可采取筆試和面試相結合的方式）。
2. 選修課（非學位課）
修讀不少于2門選修課，其中必須包含1門全英語教學課程和1門公共選修課（或跨培養單位選修課）。已在碩士階段完成專業選修課者不再選修。
第一外國語為非英語的直博研究生，“第二外國語（英）”為必選。
3. 補修課
跨學科的直博研究生須補修本專業本科階段主干課程1-2門。特別說明：在本科階段學習的課程與應補的課程科目相同或本科階段學習的課程內容與應補的課程科目內容密切相關，且考試成績合格者，可以免修。補修課程的考核方式及考核由導師組決定，成績必須合格但不記學分。
 
培養目標 學術型碩士研究生培養目標：
1、培養在神經生物學專業專業具有堅實的理論基礎和系統的專業知識，熟悉科學研究的基本環節，能夠從事神經生物領域專業教學和科學研究的高層次專門人才，并為進一步深造打下基礎。
2、具有嚴謹的科學態度和敬業精神；注重知識、能力和綜合素質的培養。
3、有較強的聽說讀寫本專業的英文資料的能力,能獨立完成專業文章的寫作。
 
學術型博士研究生（含碩博連讀、直博）培養目標：
1.熱愛祖國，品德優良，具有強烈的事業心和團隊精神。
2.培養博學多才，在神經科學領域具有堅實寬廣的理論基礎和系統深入的專門知識；熟悉神經生物學學科的最新研究狀況及發展趨勢；具有獨立從事科學研究工作能力，在本領域中做出創新性成果的高層次創造性人才。
3.精通一門外語，能熟練地閱讀本專業的外文資料并具有一定的外語寫作和國際學術交流的能力。如果第一外語不是英語，則第二外語必須選英語。
4.身心健康。
 
研究方向 1. 神經營養因子的生物學功能研究：利用分子生物學、細胞生物學及動物行為學等技術從分子、細胞到整體水平研究神經營養因子的生物學功能，特別是在神經系統可塑性及神經系統疾病中的作用。
2. 學習記憶和情感障礙的分子機制：以轉基因動物為主要研究對象，利用藥理學、分子生物學等技術深入研究學習記憶和情感障礙的分子機制。
3. 神經-靶組織調控：利用體內、外模型研究神經調控信號是如何向靶組織跨越，從而深入分析神經元對各種靶組織的調節機制。
4. 神經病變的發病機制：探討各種原因所誘發的神經病變，包括各種神經退行性疾病的發生機制及神經病變新的潛在分子治療靶點，為神經病變的治療提出新的策略。
 
培養方式 學術型碩士研究生培養方式：
碩士研究生的培養采取課程學習和論文研究工作相結合的方式。通過課程學習和論文研究工作，系統掌握所在學科領域的理論知識，培養學生獲取知識能力、科學研究能力、實踐能力和學術交流能力。碩士研究生的培養實行導師個別指導或導師負責與指導小組集體培養相結合的指導方式。
 
學術型博士研究生（含碩博連讀、直博）培養方式：
實行導師個別指導或導師負責與指導小組集體培養相結合的方式。成立博士研究生指導小組，由3-5名本專業和相關學科的專家（具有副教授及以上職稱）組成，其中應有一名校內跨學科的導師或校外導師，研究生導師任組長。
 
其他培養環節及要求
培養環節 學分 內容或要求 備注
前沿講座
（碩士）		 2 要求：參加前沿講座不少于15次（每年至少參加5次卓越論壇或創新論壇），另主講不少于2次。  
前沿講座
（博士）		 5 要求：參加前沿講座不少于15次（每年至少參加5次卓越論壇或創新論壇），另主講不少于5次。  
前沿講座
（碩博、直博）		 6 要求：參加前沿講座不少于18次（每年至少參加5次卓越論壇或創新論壇），另主講不少于6次。  
討論班
（碩士）		 1 討論班指一定范圍內的研究生在指導者的引導下圍繞特定主題進行研討，一般以研究方向或課題組為單位設立。神經生物學討論班每周舉行一次，每期有明確的主題，有1-2人做主題報告，要求研究生充分參與討論，展開學術爭鳴。碩士研究生自第三學期，應至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應有完整記錄，由主持的帶教老師給每個同學綜合打分并記錄。
（主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題，考核成績）。		  
討論班
（博士）		 1 討論班指一定范圍內的研究生在指導者的引導下圍繞特定主題進行研討，一般以研究方向或課題組為單位設立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開學術爭鳴。討論班是一種極具研究強度的學習形式，旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發創新，養成研究生獨立從事科學研究的能力；討論班同時也是一種學術指導形式，鼓勵導師或導師組依托討論班對研究生進行有效的學術指導。
博士研究生自第二學期開始，應至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應有完整記錄。討論班以各課題組為單位具有針對性的開展相關領域的學術研討。
（主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題，考核成績）		 含碩博、直博
社會實踐
（碩士）		 1 基礎醫學專業攻讀碩士學位研究生（學術型）必須參加不少于24個月的基礎科研實踐。科研實踐形式為由導師和相關老師組負責安排的相關實驗研究，以實驗記錄形式在實驗室內保存備案。教學科研實踐不合格者不能畢業。  
碩士中期考核 / 碩士研究生實行中期篩選制度，具體按學校有關規定執行。中期篩選在第三學期完成，內容包括：思想表現、科研能力、論文設計與準備及身體健康狀況等。考核合格者進入碩士論文研究與寫作階段；考核不合格者，按學校有關規定處理。  
轉博資格考試 / 碩博連讀研究生在入學后第三學期進行轉博資格考試，具體按學校有關文件執行。
 		 碩博
博士中期考核 / 博士生實行中期考核制度，要求在第三學期或第五學期完成。由5-7名專家組成考核委員會負責對博士生入學以來的思想表現、科研能力、論文的設計與準備及健康狀況等進行綜合考評。考核合格者進入博士論文研究與寫作階段。考核不合格者，按學校有關規定處理。
各單位每年中期考核優秀比例不超過20%，暫緩通過比例不低于15%，學生出現下列情況之一，則中期考核暫緩通過。
① 兩門以上課程不及格；
② 中期考核專業英語或專業知識考試不合格；
③ 存在違規違紀或學術不端行為；
④ 課題研究進度緩慢，無法正常畢業；		 含碩博、直博
科學研究與創新性成果要求
學生類型 具體要求 備注
碩士 碩士研究生在學期間發表學術論文不做統一要求，是否發表及發表刊物級別由導師決定。  
博士（含碩博連讀、直博） 以第一作者（山東大學為第一作者單位）在SCI收錄期刊上發表與學位論文相關的學術論文（不含綜述），論文影響因子單篇3分及以上；且 JCR 2區及以上論文。
備注：1.論文影響因子及分區：參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區情況表；2.對以并列第一作者發表的論文須與本人的學位論文有關，論文篇數及影響因子均按并列作者人數平均后計算。		  
學位論文
學生類型 學位論文要求 備注
碩士 碩士學位論文按照《山東大學論文規范》要求執行。論文應數據可靠，分析合理恰當、寫作規范，具有一定的學術價值和社會價值。  
博士（含碩博連讀、直博） 博士研究生：
博士學位論文按照《山東大學論文規范》要求執行。論文應數據可靠，分析合理恰當、寫作規范，具有較高的學術價值和社會價值。		  
本學科主要經典著作和專業期刊目錄
主要經典著作：
1.《Principles of Neural Science》5th edition, Eric R. Kande, J. Schwartz and T. Jessell 主編
2.《From Neuron To Brain》4th edition, J. Nicholls, et al 主編
3.《Neuroscience：Exploring in Brain》M.Bear, et al 主編
4.《神經生物學》壽天德主編  高等教育出版社
5.《醫學神經生物學綱要》關新民主編 科學出版社
主要專業學術期刊目錄：
1. Science
2. Nature
3. Nature Neuroscience
4. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America (PNAS)
5. Cell
6. Trends in Neuroscience
7. Neuron
8. Brain
9. Progress in Neurobiology
10. Journal of Neuroscience
 
 
審核意見
學科、專業負責人意見  
 
負責人（簽名）：                                           
                                         年   月   日
學位評定分委會審核意見  
 
分委員會主席（簽名）：              蓋章： 
                                         年   月   日

地址：山東省濟南市文化西路44號山東大學基礎醫學院細胞與神經生物學系　電話：0531-8382046
神經生物學 [071006] 學術學位

專業信息

所屬院校：山東大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：基礎醫學院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學

專業招生詳情

研究方向：
招生人數： 3
考試科目： Ⅰ組：
①101思想政治理論
②201英語一
③642生物化學（醫）
④855病理學
Ⅱ組：
①101思想政治理論
②201英語一
③338生物化學
④839細胞生物學
以上兩組任選一組
備　　注： 同等學力加試：
1.內科學
2.生理學
神經生物學 [071006] 學術學位

專業信息

所屬院校：山東大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：基礎醫學院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學

專業招生詳情

研究方向：
招生人數： 4
考試科目： Ⅰ組：
①101思想政治理論
②201英語一
③642生物化學（醫）
④855病理學
Ⅱ組：
①101思想政治理論
②201英語一
③629生物化學（生）
④839細胞生物學
以上兩組任選一組
備　　注： 同等學力加試：
1.內科學
2.生理學
細胞生物學系與神經生物學系于2016年12月合并為細胞與神經生物學系，是山東大學神經生物學專業與細胞生物學專業博士與碩士學位授權點。下屬實驗室為山東省“十一五”醫學神經生物學強化重點實驗室和“精神疾病基礎與臨床”山東省重點實驗室。
 
本系承擔了我校臨床醫學專業、預防醫學專業、口腔醫學專業本科生《細胞生物學》、《細胞生物學實驗》、《人體結構與功能II》，研究生《細胞生物學進展》、《細胞生物學技術》、《神經生物學》及留學生《Cell Biology》、《Technology of Cell Biology》等課程的教學任務。為齊魯醫學院大部分學生的細胞生物學打下了良好的基礎。
 
本系科研領域涉獵廣泛：包括神經科學、細胞代謝與內分泌、腫瘤細胞生物學、干細胞生物學、免疫學等，各研究領域間既有各自特色又能夠相互借鑒、交叉和融合。十年來，我系教師陸續申請并主持或參與了30余項課題項目的研究，涵蓋了國家重點研發計劃、國家自然科學基金面上項目、國家自然科學基金青年基金及教育部、山東省等各類自然科學基金項目，獲得數百萬經費的支持。同時發表論文百余篇，影響因子超過300分。
 
 
 

基本信息

專業名稱：神經生物學     專業代碼：071006     門類/類別：理學     學科/類別：生物學

專業點分布

北京師范大學 首都醫科大學 北京大學 北京理工大學 中國科學院大學 河北醫科大學 山西醫科大學 沈陽師范大學 大連醫科大學 中國醫科大學 錦州醫科大學 哈爾濱醫科大學 佳木斯大學 海軍軍醫大學 復旦大學 上海交通大學 蘇州大學 南京中醫藥大學 徐州醫科大學 南京醫科大學 南京農業大學 浙江大學 中國科學技術大學 安徽醫科大學 皖南醫學院 福建醫科大學 山東大學 泰山醫學院 鄭州大學 河南大學 華中科技大學 中南大學 南方醫科大學 中山大學 廣西大學 陸軍軍醫大學 昆明醫科大學 空軍軍醫大學 西安交通大學 西北農林科技大學 陜西師范大學 延安大學

專業院校排名

0710 生物學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 91 所，本次參評75 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 161 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10003 清華大學 A+
3 10248 上海交通大學 A+
4 10019 中國農業大學 A
5 10284 南京大學 A
6 10358 中國科學技術大學 A
7 10486 武漢大學 A
8 10504 華中農業大學 A
9 10055 南開大學 A-
10 10200 東北師范大學 A-
11 10246 復旦大學 A-
12 10335 浙江大學 A-
13 10384 廈門大學 A-
14 10487 華中科技大學 A-
15 10558 中山大學 A-
16 10610 四川大學 A-
17 10025 首都醫科大學 B+
18 10027 北京師范大學 B+
19 10028 首都師范大學 B+
20 10183 吉林大學 B+
21 10247 同濟大學 B+
22 10269 華東師范大學 B+
23 10319 南京師范大學 B+
24 10422 山東大學 B+
25 10423 中國海洋大學 B+
26 10533 中南大學 B+
27 10559 暨南大學 B+
28 10673 云南大學 B+
29 10712 西北農林科技大學 B+
30 10718 陜西師范大學 B+
31 10730 蘭州大學 B+
32 90032 第四軍醫大學 B+
33 10022 北京林業大學 B
34 10126 內蒙古大學 B
35 10159 中國醫科大學 B
36 10161 大連醫科大學 B
37 10225 東北林業大學 B
38 10226 哈爾濱醫科大學 B
39 10364 安徽農業大學 B
40 10389 福建農林大學 B
41 10475 河南大學 B
42 10476 河南師范大學 B
43 10511 華中師范大學 B
44 10512 湖北大學 B
45 10537 湖南農業大學 B
46 10542 湖南師范大學 B
47 10635 西南大學 B
48 10697 西北大學 B
49 10075 河北大學 B-
50 10086 河北農業大學 B-
51 10094 河北師范大學 B-
52 10108 山西大學 B-
53 10114 山西醫科大學 B-
54 10264 上海海洋大學 B-
55 10346 杭州師范大學 B-
56 10394 福建師范大學 B-
57 10403 南昌大學 B-
58 10445 山東師范大學 B-
59 10561 華南理工大學 B-
60 10574 華南師范大學 B-
61 10593 廣西大學 B-
62 10626 四川農業大學 B-
63 10657 貴州大學 B-
64 10698 西安交通大學 B-
65 10089 河北醫科大學 C+
66 10141 大連理工大學 C+
67 10165 遼寧師范大學 C+
68 10193 吉林農業大學 C+
69 10251 華東理工大學 C+
70 10270 上海師范大學 C+
71 10343 溫州醫科大學 C+
72 10345 浙江師范大學 C+
73 10370 安徽師范大學 C+
74 10532 湖南大學 C+
75 10538 中南林業科技大學 C+
76 10560 汕頭大學 C+
77 10611 重慶大學 C+
78 10755 新疆大學 C+
79 11065 青島大學 C+
80 11117 揚州大學 C+
81 10065 天津師范大學 C
82 10145 東北大學 C
83 10184 延邊大學 C
84 10212 黑龍江大學 C
85 10213 哈爾濱工業大學 C
86 10231 哈爾濱師范大學 C
87 10280 上海大學 C
88 10285 蘇州大學 C
89 10320 江蘇師范大學 C
90 10338 浙江理工大學 C
91 10341 浙江農林大學 C
92 10356 中國計量大學 C
93 10357 安徽大學 C
94 10459 鄭州大學 C
95 10466 河南農業大學 C
96 10674 昆明理工大學 C
97 10005 北京工業大學 C-
98 10140 遼寧大學 C-
99 10160 錦州醫科大學 C-
100 10166 沈陽師范大學 C-
101 10289 江蘇科技大學 C-
102 10299 江蘇大學 C-
103 10359 合肥工業大學 C-
104 10366 安徽醫科大學 C-
105 10386 福州大學 C-
106 10524 中南民族大學 C-
107 10619 西南科技大學 C-
108 10637 重慶師范大學 C-
109 10681 云南師范大學 C-
110 10699 西北工業大學 C-
111 10749 寧夏大學 C-
112 11075 三峽大學 C-

神經生物學研究生考試科目：
考試科目
①101政治理論
②201英語一
③629神經生物學
④834細胞生物學
(各個招生單位考試科目略有不同，以上以中國科學技術大學為例)
 
神經生物學考研參考書：
西安交通大學前沿科學技術研究院神經生物學專業參考書與指定教材為：833生物化學
《生物化學》（第三版）王鏡巖
高等教育出版社 2002年版
835細胞生物學
《醫學細胞生物學》胡以平
高等教育出版社
714 生物綜合
《生理學》 王庭槐
人民衛生出版社2008 年第二版
《生物化學》查錫良
人民衛生出版社2008年第七版
《醫學生物學》傅松濱
人民衛生出版2008年第七版
《醫學免疫學》陳慰峰
人民衛生出版社2004年第四版
《醫學遺傳學》左?
人民衛生出版社2005年第四版
《口腔組織病理學》第五版于世風
人民衛生出版社2004年
《兒童口腔醫學》第二版石四箴
人民衛生出版社2003年
721 醫學基礎綜合（含病理、生理、生化）《病理學》 李玉林
人民衛生出版社2004 年第六版
《生理學》 王庭槐
高等教育出版社2008年第二版
《生物化學》查錫良
人民衛生出版社2008年第七版
 
神經生物學專業研究生就業：
由于生物學在我國開展較晚，起步較慢，各種設備與發達國家相比還很不完善，相關生物公司主要集中在沿海地區。因此，生物學相對其他學科就業前景并不太樂觀。要求從業者具備大量的技能、知識和工作經驗。許多職業要求從業者具備超過五年的工作經驗。例如，要成為一名醫生專家，在完成四年的大學課程之后，還須經過五至七年的專科學習與實習，方能從業。21世紀是生物技術的世紀，從事生物技術研究與開發的人才將倍受用人單位的器重。事實上，該專業從20世紀末已開始預熱，21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門專業，但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來，并將占據科研前沿的位置。