長春工業大學信息與通信工程碩士研究生培養方案 正文

（一）學科簡介
　　信號與信息處理學科于2000年獲教育部批準，是長春工業大學較早的碩士學位授權學科之一，2010年建設成為信息與通信工程碩士學位授權一級學科。該學科現有教授3人，副教授5人，教師中具有博士學位4人，碩士學位13人。
　　該學科經過多年的發展和努力，目前已形成了圖像處理與機器視覺、數字信號處理及應用和模式識別與智能系統等3個穩定的研究方向，廣泛開展了以嵌入式系統為平臺、以模式識別理論為基礎的應用領域研究；在噪聲中的諧波信號分析、指紋自動識別系統、智能信息處理、人臉人像識別、語音信號處理、聲紋識別技術等生物信息識別與鑒別技術領域取得了較好的成績。研究生的就業去向主要為研發類企業、公司、高校及政府機關等。
（二）培養目標
　　1、政治合格，熱愛祖國，遵紀守法，具有較強的事業心、責任感和團結協作精神，愿為社會主義現代化建設事業服務。
　　2、在本學科內掌握堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有獨立從事科學研究、教學工作或擔任專門技術工作的能力。
　　3、比較熟練地掌握一門外語，應能運用該門外國語比較熟練地閱讀本專業的外文資料。
（三）研究方向
　　方向1：圖像處理與機器視覺
　　該方向主要研究人像識別技術、指紋識別技術、語音信號處理與識別技術、聲紋識別技術等生物信息識別與鑒別技術，研究計算機視覺技術及其在工程中的應用。
　　方向2：數字信號處理及應用
　　該研究方向主要研究現代譜估計與分析方法、信號時頻分析與處理、高階統計量與高階譜估計、自適應信號處理、小波變換及其應用、神經網絡及應用、數字信號處理及DSP應用等。
　　方向3：模式識別與智能系統
　　該研究方向主要研究以嵌入式系統為平臺的模式識別理論及在指紋識別、手寫簽名識別、虹膜識別、語音識別中的應用，以及研究面向手持式終端的多媒體和無線連接的應用系統。
（四）學制及學分要求
　　學制一般為3年。課程學習實行學分制，理論課16學時1學分。研究生所修學分不得低于32學分，所選修學分高于34學分者，每多選修1學分需另交修課費400元。
　　碩士生課程分為學位課（公共基礎課、專業基礎課）和非學位課（必修課、選修課、必修環節）兩類。
（五）課程設置
　　信息與通信工程碩士研究生課程設置
　　適用專業：信息與通信工程 （0810）
（六）學位論文
　　學位論文工作是研究生培養的重要組成部分。學位論文能全面地訓練研究生樹立嚴謹的學風，掌握科研的基本方法，獨立進行科學研究工作，以及綜合運用所學知識去發現問題并解決問題的能力。
　　（1）論文選題
　　為確保學位論文的質量，指導教師應盡早確定每個研究生的選題范圍，指導學生通過閱讀文獻、調查研究進行論文選題。鼓勵研究生在條件允許的情況下盡可能參與導師承擔的科研項目。論文選題應立足高起點、新視角、前沿性；在理論上或應用上具有一定的意義。
　　（2）開題報告
　　學位論文開題報告是研究生開展學位論文工作的重要環節。研究生在修完學位課程進入學位論文寫作之前必須作開題報告。開題報告的主要內容包括論文選題的理論基礎或意義；國內外關于該課題的研究現狀及趨勢；本人的詳細研究計劃；主要參考書目等。碩士生論文開題報告要由論文開題評議小組做出評議，經審核同意后，確定論文題目并安排制定論文工作計劃，最后正式進入論文工作階段。
　　（3）中期檢查
　　論文工作期間，導師要及時全面地掌握碩士生的論文工作進度，按時進行論文中期檢查。檢查內容包括計劃執行情況、論文初稿完成的數量與質量等。通過檢查者才能繼續進行論文工作。 
　　（4）論文答辯
　　論文完成后，由學院組織專家組進行論文學術不端檢測，盲審，預答辯，答辯，評定等級。畢業論文答辯是考核學生論文成績的重要步驟，也是考查、了解學生對專業基本理論、基本概念、語言表達和運用能力的重要形式。學生必須經過答辯才能取得畢業論文成績。論文答辯不通過學生不能畢業。

　　（七）其它學習項目
　　（1）文獻閱讀
　　要求碩士生文獻閱讀量應為40篇以上專業文獻，其中外文文獻占80%以上，在開題報告之前完成。結合開題報告進行考核。
　　（2）教學實踐
　　學生在學習期間要參加一定的教學實踐活動，培養教學實踐能力。
　　（3）科研成果
　　研究生答辯前必須有一定的研究成果。研究生可以參與導師的課題研究，也可以與導師合作撰寫科研論文。碩士研究生必須在參加碩士學位論文答辯前在公開刊物上發表至少1篇與研究方向密切相關的學術論文，才能準予答辯并獲得申請學位的資格。
（八）培養方式
　　1、導師主導作用和學術群體作用相結合，充分發揮導師對研究生的指導作用。
　　2、采取自學、研討、啟發等學習方式，著力培養學生的自學能力、研究能力。

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